Okul müdürü Fatih Bey okulda uygulanması planlanan bir proje ile ilgili olarak öğretmenlere çeşitli görevler vermiş bazı öğretmenler verilen görevlerin kendilerine uygun olmadığını söyleyerek itiraz etmişlerdir. Fatih Bey öğretmenlere okul müdürünün verdiği görevleri yapmak zorunda olduklarını söyleyerek yetkilerini hatırlatmıştır.
Fatih Bey'in bu davranışının aşağıda verilen yetki türlerinden hangisinin kapsamında olduğu söylenebilir?
Okul Müdürü Hasan Bey, okulun işleyişi ile ilgili müdür yardımcıları ile toplantılar düzenlemekte, alınan kararları öğretmen ve diğer personelle paylaşmamakta, okul aile birliği üyelerini de kendileriyle ilgili konularda bilgilendirmemektedir.
Hasan Bey'in bu yaklaşımı, aşağıda verilen ilkelerden hangisine uygun bir şekilde davranmadığının göstergesi olarak kabul edilebilir?
- Okul müdürü öğretmenlere örnek olur. Örgütün vizyonuna ve misyonuna uygun davranışlar sergiler (İdealleştirilmiş etki)
- Okul müdürü basit duygusal öğeleri kullanarak öğretmenlerde güçlü ortak bir amaç oluşturur (Telkinle güdüleme)
- Okul müdürü zekayı geliştirme, akılcılık ve sorun çözmede dikkatli olmayı seçer (Entellektüel uyarım)
- Okul müdürü, öğretmenleri geliştirme ve vizyon oluşturma gibi durumlarda rehberlik eder (Bireysel destek)
Yukarıda özellikleri verilen okul müdürünün benimsediği liderlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Bu kuram için önemli olan, sonuçların gerçek değeri değil kavramsal değeridir. Kavramsal değer yani; karşılaşmayı umduğu sonuçtan umduğu tatmin seviyesidir de denebilir. Buna göre herhangi bir sonucun kişiyi ilk anda motive etme gücü, kişinin o sonucu gelecekte elde ettiği zaman kazanmayı umduğu olumlu getirilere bağlıdır.
Yukarıda sözü edilen motivasyon kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Bu yaklaşımla birlikte, liderlik araştırmalarının odağı etkili liderlerin kim olduklarından, etkili liderlerin ne yaptıklarına yönelmiştir. Bu kapsamda araştırılan konular arasında liderlerin nasıl liderlik yaptıkları, astlarını hangi sertlikte yönlendirdikleri, astlarının düşüncelerini ne kadar dinledikleri ve kullandıkları gibi konuların olduğunu söylemek mümkündür.
Yukarıda sözü edilen liderlik araştırmaları yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Okul müdürleri değerlerin sürdürülmesi, paylaşılan bir vizyonun oluşturulması, başarının tanımlanması ve geleneklerin sürdürülmesi gibi görevleri ile okul kültürünün şekillenmesinde merkezi bir rol üstlenirler. Bu süreçte okul müdürünün üstlenmesi gereken roller vardır.
Aşağıdakilerden hangisi okul müdürünün üstlenmesi gereken teknik roller arasında yer alır?
Bu kuramda kişilerin motivasyonu, çalıştığı ortamla ilgili olarak algıladığı eşitlik ya da eşitsizliğe bağlıdır. İnsan kendi gayretinin sonucu ile başkalarının gayretlerinin sonuçlarını karşılaştırır. Bu karşılaştırma genellikle bir oran oluşturarak olur. İnsan kendi oranını kendisi ile aynı düzeyde saydığı insanların oranlarıyla karşılaştırır. Algıladığı her eşitsiz durum, eşitsizliği giderecek davranışı göstermesi ile sonuçlanır. Burada vurgulanması gereken husus; eşitsizlik konusunda, oranlar arasında gerçekten bir fark olup olmadığı değil, karşılaştırmayı yapan insanın algılayış biçimidir.
Yukarıda sözü edilen motivasyon kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
- Okul müdürü gereksiz rutin evrak işleriyle uğraşır
- Öğretmenler az çalışır ve işlerine bağlılığı düşüktür
- Müdürün liderliği kontrol odaklı ve katı olup sempatik değildir
Yukarıda sözü edilen iklim tipi aşağıdakilerden hangisidir?
- Başka liderleri taklit etmez ve başkalarının beklentilerine göre davranmaz
- Kişisel beklentilerinden ziyade, başkalarının onur ve haysiyetini, kişisel hedeflerini bilir ve onları motive eder
- Başkalarının görüşlerini tekrarlamaktan ziyade, orijinal görüş, düşünce ve projelere sahiptirler
- Liderin davranışlarını, kişisel değer ve inançları belirler
Yukarıdaki özelliklere sahip okul yöneticilerinin benimsemiş olduğu liderlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Göreve gelemeyen veya o an için derse giremeyecek olan çalışma arkadaşının işini kendi isteğiyle üstlenen bir öğretmenin davranışı aşağıda verilen örgütsel vatandaşlık davranışının boyutlarından hangisi ile ilişkilendirilebilir?
Öğretimsel liderlik; okul yöneticisinin odağını idari işlerden ziyade sınıf içindeki öğrenme-öğretme süreçlerine, öğretmen gelişimine ve öğrenci başarısına çevirmesini esas alan bir yaklaşımdır. Bu liderlik tarzını benimseyen bir müdür, okulun "başöğretmeni" gibi hareket eder.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi güçlü öğretimsel liderlik becerilerine sahip bir okul yöneticisinin sergilemesi beklenen davranışlardan biri değildir?
Bir okul müdürü, okulda alınacak önemli kararlarda sadece kendi otoritesini kullanmak yerine öğretmenler kurulunun görüşlerine başvurmakta; aynı zamanda öğretmenlerin de öğrencileri ilgilendiren konularda aşırı baskıcı ya da tamamen serbest bırakıcı olmamasını teşvik etmektedir. Okulda kararlar alınırken her birimin (yönetim, öğretmen, öğrenci meclisi) kendi yetki alanında söz sahibi olması, kimsenin bir diğeri üzerinde mutlak ve haksız bir baskı kurmaması hedeflenmektedir.
Okul ikliminin ve örgüt sağlığının korunmasına yönelik bu yaklaşım, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi ifade edilir?
Liderliğin öğrenebilir ya da değiştirilebilir değil, doğuştan bireylerde var olan bir özellik olduğunu kabul eden, temelini psikolojiden alan, liderliğin bireyin kişiliği ile ilgili olduğunu ve liderin doğasını anlamak için geçmişte liderlik sergileyen kişilerin davranışlarının incelenmesi gerektiğini savunan liderlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Okul ortamında öğretmenlerin kendi aralarında gruplaştığını ve bu durumun okulun amaç ve işleyişini olumsuz yönde etkilediğini fark eden bir okul müdürü, sorunun çözümü için öğretmenleri okulun ortak değerleri ve misyonu etrafında birleştirecek etkinlikler planlayıp uygulamıştır.
Okul Müdürünün bu yaklaşımı dikkate alındığında sorunun çözümü için aşağıda verilen çatışma çözme yöntemlerinden hangisini dikkate aldığı söylenebilir?
Bir okul müdürü paylaştırılmış karar durumlarında kim ne zaman nasıl ve hangi kararları verir gibi sorulara yönelik kafasında izleyeceği yol ve yöntem ile ilgili çeşitli kalıplar oluşturmuştur. Örneğin; alan dışı bir konuda güven varsa demokratik ve kapsamlı karar verilir. Güven yoksa çatışmalı ve sınırlı karar paylaşımı olur. Bu organize kalıplar karar paylaşımlarındaadeta zihin haritası gibi kişiye rehber olmaktadır.
Okul müdürünün karar paylaşımında yararlanmış olduğu bilişsel depolama tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- Okul müdürü okul için hedefleri belirler ve hedeflere ulaşıldığında motivasyonu arttırmak için öğretmenleri ödüllendirir ( Koşullu ödül)
- Okul müdürü hedeflerden sapmayı önlemek için personeli izler ve hata yaptıklarında müdahale eder (İstisnalarla yönetim)
- Okul müdürü sorumluluğu öğretmenlere yükler (Müdahale etmeme)
Yukarıda özellikleri verilen liderlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Son yıllarda yapılan araştırmalara göre bazı liderlerden alçak gönüllü olması ve işini layıkıyla yapıp her türlü haksızlığa karşı gelmesine yönelik beklentilerin yüksek olduğu görülmüştür.
Araştırma sonucuna göre aşağıdaki liderlik yaklaşımlarından en çok hangisinin uygulanması istenilmektedir?
Çağdaş eğitim yönetimi anlayışında okul yöneticisinden; sadece rutin işleri yürüten bir "teknokrat" olması değil, aynı zamanda okulun insani ve teknik kapasitesini geliştiren bir "lider" olması beklenmektedir. Bu bağlamda yöneticinin teknik, insani ve kavramsal becerilere sahip olması kritik önem taşır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi okul yöneticilerinin görevlerini etkili ve verimli bir şekilde yerine getirebilmesi için sahip olması gereken yeterliliklerden biri değildir?
Bu kuram insan ihtiyaçlarını var olma, ait olma ve gelişme olarak üç gruba ayırmıştır. İhtiyaçlar arasında bir sıralama ve kesin bir sınırlama yoktur. Bireyin ihtiyacı herhangi bir sıra izlemeden ortaya çıkabilir, birden fazla ihtiyaç grubu aynı anda güdüleyici olabilir.
Yukarıda sözü edilen motivasyon kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Doğruluk, dürüstlük ve sadakat gibi sosyal değerlerin gelişmesine önemli katkılar sağlayarak öğretmenlerin okula bağımlılığını arttırmayı planlayan, Yunus Emre'nin "Ormanda eğri odun var ama bu dergaha eğri odun giremez" sözünü şiar edinen bir okul müdürünün sahip olduğu liderlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Okulun vizyonunu gerçekleştirmek üzere risk alan, sorunlara farklı ve yenilikçi çözümler getirebilen, okulu ve çalışanları için fedakarlıkta bulunan bir okul yöneticisinde bulunan liderlik türü aşağıdakilerden hangisidir?
Karizmatik liderlik kuramına göre lider; vizyoner kişiliği, sıra dışı hitabet yeteneği ve kriz anlarında çözüm üretme becerisiyle takipçileri üzerinde büyüleyici bir etki bırakır. Takipçiler, liderin hedeflerini kendi hedefleri gibi benimser ve ona karşı derin bir hayranlık duyarlar.
Aşağıdakilerden hangisi, karizmatik liderin takipçisi olan gruplarda rastlanan özelliklerden biri değildir?
Okul Müdürü Ahmet Bey, öğretmenler kurulu toplantısında, kurul ve komisyonlara üye belirlerken öğretmenlerin çatışma yaşadığını görmüş ve adil bir görev dağılımı yaparak oluşabilecek olumsuz tutum ve davranışları engellemiştir.
Buna göre; Okul Müdürü, yöneticilerin uyguladığı karar verici rollerden hangisini uygulamıştır?
- İzleyenlere yol gösteren, onları güdüleyen, örgütün amaçlarını, çalışanların rollerini ve görevlerini açıkça ortaya koyan bir liderlik tarzıdır.
- Geleneksel bir yapıya sahiptir. Geçmişteki olumlu ve yararlı gelenekleri sürdürme, bunları gelecek nesillere bırakma söz konusu olduğunda faydalı hizmetlerde bulunur.
- Lider ile çalışan arasındaki karşılıklı alışverişe dayanmaktadır
Yukarıda sözü edilen liderlik türü aşağıdakilerden hangisidir?
Bu yaklaşımla yapılan araştırmalarda başarılı liderlerden yola çıkarak etkili liderlerin anahtar nitelikleri belirlenmeye çalışılmıştır. Bu yaklaşımda bazılarının doğuştan lider olduğu ve diğerlerinin sahip olmadığı kimi niteliklere sahip olduğu varsayımı üzerinde durulur.
Yukarıda sözü edilen liderlik araştırmaları yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Okul müdürünün güçlü ve destekleyici davranışlarına karşılık öğretmenlerin sorumluluk almaya karşı oldukları, okul müdürünün öğretmenleri dinlemesine ve görüşlerine önem vermesine karşılık öğretmenlerin olumsuz tepkilerde bulunduğu iklim tipi aşağıdakilerden hangisidir?
I. Eğitim alanındaki kuramsal gelişmeleri takip etme ve okul ortamında bunları kullanabilme
II. Okulun muhasebe ve finansman sistemini uygun şekilde yönetebilme
III. Öğretmenlerle ortak amaç oluşturup çalışabilme
Yukarıda verilen durumların sırayla ilgili olduğu okul yöneticileri ile ilgili yeterlik alanları aşağıdakilerin hangisinde doğru bir şekilde verilmiştir?
Bir okulda okul müdürü, öğretmenlerin kendi branşlarıyla ilgili eğitim materyalleri seçimi ve ders işleniş yöntemleri konusunda karar almalarına destek olmakta; öğretmenlerin uzmanlık alanlarındaki görüşlerini okulun genel yönetim politikalarına dahil etmektedir. Bu sayede öğretmenler kendilerini okulun sadece bir çalışanı değil, karar mekanizmasının bir parçası olarak görmekte ve mesleki yaratıcılıklarını sergilemektedirler.
Buna göre, okul müdürünün sergilediği bu yönetim anlayışı "örgüt sağlığı"nın aşağıdaki boyutlarından en çok hangisiyle ilişkilidir?
Edwin Locke tarafından geliştirilen bu kurama göre, kişilerin belirlediği hedefler onların motivasyon derecesini belirleyecektir. Erişilmesi zor ve yüksek hedefler belirleyen bir kişi, elde edilmesi gayet kolay olan amaçlar belirleyen bir kişiye oranla daha yüksek performans gösterecek ve daha fazla motive olacaktır.
Yukarıda sözü edilen motivasyon kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Okul müdürleri değerlerin sürdürülmesi, paylaşılan bir vizyonun oluşturulması, başarının tanımlanması ve geleneklerin sürdürülmesi gibi görevleri ile okul kültürünün şekillenmesinde merkezi bir rol üstlenirler. Bu süreçte okul müdürünün üstlenmesi gereken roller vardır.
Aşağıdakilerden hangisi okul müdürünün üstlenmesi gereken sembolik roller arasında yer alır?
- Öğretmenlerin profesyonel davranarak müdürün kendilerini kontrol etmek ve yönetmek için gösterdiği başarısız girişimleri önemsemezler.
- Öğretmenler birbirine saygı duyarlar ve desteklerler
- Öğretmenler okullarıyla gurur duyarak işlerini severek yaparlar
Yukarıda sözü edilen iklim tipi aşağıdakilerden hangisidir?
I. Gelişen teknoloji, bilim ve eğim bilimleri ile kendisini güncelleyebilme.
II. Takım çalışmasından ziyade bireysel başarıları ön plana çıkarabilme.
III. Eleştirisel düşünme ve objektif değerlendirme yapabilme.
IV. Disiplini sağlamak için otoriter davranabilme.
Günümüzde eğitim sistemlerinin başarıya ulaşmasında, eğitim yöneticilerinin rolleri yadsınamaz. Eğitim yöneticilerinin yeterliliklerinin gelişmesi ile eğitim kalitesinin gelişmesi doğru orantılıdır. Yönetici yeterliliklerini ne kadar gelişirse, okulun başarısı da doğru oranda artacaktır.
Buna göre yukarıdekilerden hangileri yönetici yeterliliklerinden biri değildir?
Bir okul yöneticisinin, öğretmenlerin gelecekte olacaklar ve yapılacaklarla ilgili öngörü sahibi olmalarını, uzun vadeli çalışmaların öğretmenler için anlamlı olmasını ve okulu değişikliklere uyum sağlayabilen bir kapasiteye ulaştırmaya çalışması aşağıda verilen liderlik türlerinden hangisine uygun davranışlar sergilediğinin bir göstergesidir?
Bir okul müdürü yeni atandığı okulda öğrenciler için okul ortamında arzu edilen ve edilmeyen davranışları belirlemiş, arzu edilen davranışları sergileyen öğrencileri törenlerde tebrik ederek alkışlatmıştır.
Okul müdürünün temel aldığı motivasyon kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi lider ve yönetici ile ilgili yanlış bir bilgidir?